谈创作初衷 为挑战自我大胆尝试

　　 众所周知，《彼得与狼》是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的一部交响童话，首演于1936年。多年来被世界各地音乐家改编成各种不同版本的形式并精彩呈现。而尝试将音乐与朗诵结合进行表演，并大胆启用7、8岁年龄的学生挑梁出演并大获成功，恐怕还是前无古人。

　　 廖老师说：“因为从事钢琴教学和朗诵教学20多年，接触了不同的艺术形式并且和世界各地的艺术家们有过多次的学习和交流，所以产生了一个想法就是将音乐艺术与语言艺术结合起来打造一种全新的演出形式，抱着一种尝试的心态去做了这场音乐童话《彼得与狼》。通过这几场的演出反响看，确实受到了观众的喜爱，这也是让我惊喜的。对于演员的选择也非常机缘巧合，可儿的灵性打动了我，所以我把这个机会给到她。去年可儿才7岁，在演出中，她不仅要兼顾人物表演和语言表演，更要和70人的交响乐团合作，看近70页的交响总谱。因为和乐队演出，总谱要烂熟于心的，否则你根本不知道从哪里起拍，从哪里进入角色，这个挑战确实很大。”而更不可思议的是，从廖老师选定她，到上台表演，他们师生只有三个多月的磨合期，而演出效果的轰动也让廖老师和学生的心态从面对压力到充满动力到分享喜悦，有了更多的信心。

　　 演出完，主持人邀请廖老师上台分享创作经验，并质疑怎样会在三四个月的时间打造如此成功的艺术形式和表演水准？廖老师说道：“教学中首先会让学生喜欢自己，像交朋友一样的让学生感觉到老师的温暖，教学其实不仅仅是说教，而是应该在欢愉的气氛中达到教学相长的目的。其次我会引领我的学生热爱艺术，在教学的过程中，我会细致入微的给学生讲解作品，模仿表演，不拘形式，会手把手的教她每一个音节，每一个起点，带着他们走好每一次台，把台下功课做到充足。另外很重要的一点我觉得就是尽我所能为学生创造舞台，只有在舞台上他们才能展示、才能分享、才能绽放，而这一切会形成从压力到动力的转变，一种内在、无需督促的动力，促使学生自己做到更好，当然台下确实付出了很多的汗水和努力。”

　　 打造音乐童话《天鹅湖》 启用新面孔备受期待

　　 鉴于《彼得与狼》演出效果的大获成功，接下来廖老师把眼光放的更加长远：“今年是世界著名音乐家柴可夫斯基诞辰176周年，世界各地艺术家们都在争相用艺术表演向大师致敬。我们接下来会把《天鹅湖》改编成全新的音乐交响童话，并于4月2日在香港大会堂音乐厅首演。”

　　 因为之前《彼得与狼》张香可儿的演出成功，此次《天鹅湖》的主演可谓备受外界期待，据悉此次廖老师将全力扶植6岁新生孙梓铭出演该剧：“我们将作品进行了重新的改编，分成6个片段来讲解表演作品的故事情节。力争生动形象，届时，将会联合中国香港青年交响乐团以及芭蕾舞团联合出演，上演交响版本。”对于孙梓铭的来历，廖老师表示：在刚刚过去的第七届金紫荆普通话朗诵比赛上，孙梓铭参加了两场比赛并都获了奖项，这个男孩天籁一般的嗓音当时就吸引了我，他干净的声音和外形让我如获至宝，所以虽然一样没有基础，但是我相信，通过几个月的努力我们可以做好！

　　 据悉，受澳大利亚·悉尼邀请，《彼得与狼》的英文版本将于2017年春天隆重上演。廖老师表示艺术是美好的，也是美妙的，跨界演绎从而激发出全新的艺术亮点，希望让全世界能够见证，分享，也会一直不遗余力的探索、努力。